Educação de excelência começa com avaliação de qualidade.

Relatório CPA

Em 14 de abril de 2004, foi estabelecido na Lei nº 10.861 o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) com o objetivo de “assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes” .

O artigo 2º da referida lei explicita: “ O SINAES tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e, especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.”

A Lei do SINAES instituiu ainda que cada instituição de ensino superior, pública ou privada, deveria constituir uma Comissão Própria de Avaliação – CPA.

A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo identificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores.

Conquanto, a Comissão Própria de Avaliação – CPA do Centro Universitário Paulistana foi constituída nos moldes da normativa e é composta por todos representantes de todos os segmentos, incluindo: docentes, discentes, corpo técnico-administrativo, egressos, docentes da Pós-graduação e representantes da sociedade civil e em conformidade à legislação, a natureza da CPA é um órgão colegiado que integra a estrutura superior da ies e deve ter sua autonomia e independência garantidas.

A independência e autonomia visa garantir sua imparcialidade e eficiência em todo o processo avaliativo, e é justamente por essa razão que não deve estar subordinada a qualquer órgão específico, nem mesmo à mantenedora.

Relatório de Autoavalização CPA 2024

Relatório Trienal 2024;

2º Relatório Parcial – 2023;

1º Relatório Parcial – 2022;

Relatório Trienal – 2018 a 2020; 

 

 

 

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