Ontem, dia 12/03/26, o curso de Pedagogia recebeu a palestrante, Letícia Almeida de Andrade, que é bailarina e artista educadora. Cursou bacharelado e licenciatura na Universidade Anhembi-Morumbi. Atualmente trabalha em instituições informais (CEUS – zona Sul e Leste) e faz parte da Companhia de Dança independente – “Cia Fragmentos de Dança” na cidade de S. Paulo. É marcada pela diversidade de experiências no campo da dança. Une técnica, educação e representatividade para promover a arte como ferramenta de transformação social e expressão da identidade. O intuito principal da palestra foi relatar a experiência dessa profissional com a dança contemporânea. O tema conversa com o curso de Pedagogia porque discute a questão da arte, seja ela vinculada à literatura, música, artes plásticas, dança etc. A dança, por exemplo, é reconhecida nos documentos oficiais da Educação no Brasil (BNCC) e por diversas teorias educacionais. Além disso, a dança trabalha com a saúde (consciência corporal, a expressão, a atividade motora). Através da dança, o pedagogo pode apresentar diferentes culturas (danças africanas, indígenas, europeias, urbanas), combatendo o preconceito e valorizando a diversidade. Ao dançar em grupo, os alunos aprendem a respeitar o espaço do outro, a cooperar, a ouvir, a esperar a vez e a valorizar a produção coletiva.
A artista educadora, Letícia, atualmente se insere e se alinha na dança contemporânea e nos relatou, com suas vivências na “estrada” que aquela é uma linguagem artística que rompeu com as regras estruturadas do balé clássico e com a rigidez da dança moderna. É uma forma de expressão mais livre, reflexiva e conectada com o mundo atual. Sinteticamente, é um campo de experimentação que mistura linguagens e busca novas formas de se comunicar através do corpo.
A palestra obteve uma boa repercussão junto ao corpo discente de Pedagogia.
