Sobre o curso

O curso propõe um espaço de reflexão crítica sobre a neurodivergência a partir do referencial psicanalítico, entendendo-a não apenas como uma variação do funcionamento cerebral, mas como uma expressão singular da subjetividade. A proposta é estimular uma visão ampliada que contemple o sujeito em sua complexidade (biológica, psíquica e social) e que reconheça a importância de práticas clínicas e institucionais sensíveis às singularidades.

Porque o curso é importante

A formação possibilitará revisitar conceitos fundamentais da psicanálise aplicados à compreensão da neurodivergência, refletindo sobre a clínica psicanalítica e seus modos de escuta dos sujeitos neurodivergentes, compreendendo-a como expressão singular da subjetividade e discutindo diálogos possíveis com a neurociência e promovendo uma visão ampliada da vivência atípica como fenômeno subjetivo, social e educacional.

Conteúdo o curso

Introdução à psicanálise e à noção de sujeito do inconsciente, desejo, sintoma e laço social, contribuições da clínica psicanalítica na escuta dos sujeitos neurodivergentes e implicações sociais e educacionais da abordagem psicanalítica da neurodivergência.

Professor Mestre:

Dra. Michele Rodrigues
Coordenação: Prof. Luciano Buiati

Inscrições abertas para novas turmas.