Objetivos

 


Dentre os principais objetivos, destacam-se:

  • Promover o estudo, a pesquisa, o ensino e a difusão das Ciências e da Cultura, por meio do desenvolvimento do espírito crítico e do pensamento reflexivo;
     
  • Contribuir na formação de profissionais e especialistas nas diferentes áreas do conhecimento, habilitando-os para inserção nos setores profissionais e paraparticipação no desenvolvimento da sociedade brasileira;
     
  • Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação, para o desenvolvimento das ciências e, desse modo, promover o entendimento entre os homens;
     
  • Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber por meio do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
     
  • Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a sua correspondente concretização, integrando o oferecimento de conhecimentos a uma estrutura sistematizadora do conhecimento de cada geração;
     
  • Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais;
     
  • Prestar serviços especializados à comunidade, estabelecendo uma relação de reciprocidade e promover a extensão, aberta à comunidade, visando a difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na Instituição;
  • Proporcionar ao estudante condições e meios para uma educação integral;
     
  • Formar, ética, intelectual e tecnicamente os alunos, elemento primordial para a realização de um meio seleto, culto e de paz, bem como contribuir para o progresso do País, de acordo com os grandes objetivos da Educação Nacional definidos no artigo 3º da lei 9394/96, na Constituição Federal e legislação pertinente, com destaque para:

    a) o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas;
    b) a valorização da experiência extra-escolar;
    c) a dinâmica participativa e responsável;
    d) o respeito à liberdade e apreço à tolerância;
    e) a vinculação entre educação escolar, trabalho e práticas sociais.
     
  • Constituir-se em veículo de formação inicial e promotor de princípios norteadores de formação contínua.



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